Jolanta Dulinskienė

Daugiau nei 15 m. darbinė patirtis edukacinės bei sveikatos psichologijos srityse. Konsultuoja vaikus ir paauglius bei jų šeimas. Atlieka psichodiagnostinį vertinimą.

Išsilavinimas

1998-2002 m. Vilniaus Pedagoginis Universitetas, psichologijos bakalauro laipsnis
2002-2005 m. Vytauto Didžiojo Universitetas, (sveikatos) psichologijos magistras
2005-2007 m. Vilniaus Universitetas Medicinos Fakultetas, Individualios psichodinaminės terapijos bazinis kursas
2007-2009 m. Vilniaus Universitetas Medicinos Fakultetas, Individualios psichodinaminės terapijos kvalifikacinis kursas, psichodinaminės  psichoterapijos kandidatė į psichoterapeutus

Profesinė patirtis

Nuo 2006 m. iki dabar Švietimo įstaigos psichologė
2014-2018 m. Vilniaus Krizių Įveikimo Centras, psichologė
Nuo 2019  m.  – iki dabar InMedica psichikos sveikatos centras, medicinos psichologė

Profesinis tobulinimasis

2008 m. mokymai dirbti su Wechslerio intelekto skale vaikams WISC- III LT metodika. 64 akad. val. VU
2012 m. “Gabių mokinių atpažinimas : standartizuotų BIS-HB ir TCT – DP testų taikymas”. 50 val. VU
2019-02-01 „Ribinis asmenybės sutrikimas paauglystėje: nuo mokslinių tyrimų link praktikos“ . 5 ak. val. VU FF
2019 -05- 29 d. “Ikimokyklinio amžiaus vaikų emocinių ir elgesio sunkumų įvertinimas taikant ASEBA formas”. VU
2019- 06 – 04 Mokyklinio amžiaus vaikų ASEBA klausimynų (CBCL6/18, TRF 6/18, YSR 11/18) naudojimas. VU
2019-10-25 „Vaikystės autizmas ir gretutiniai sutrikimai“. 6 val. VU MF
2019-11-04 ir 2019-11-22 d. „Bender –Geštalt II taikymas vizualinių motorinių gebėjimų vertinimui“. 24 ak. val. VU FF
2019-11-16 ir 2019-11-23 „Psichosocialinio vertinimo organizavimo ir atlikimo mokymai gydytojams psichiatrams, gydytojams vaikų ir paauglių psichiatrams ir medicinos psichologams“. 16 val. EVS group
2020-11-09 Tarptautinė konferencija „Priklausomybių gydymas Lietuvoje ir pasaulyje: iššūkiai ir perspektyvos“.
2020-11-23 „Psichologinės traumos ir adaptacijos sutrikimo atpažinimas bei psichologinio psichotraumatologinio įvertinimo pagrindai“, 4 ak. val. VU FF
2020-12-3/4 d. „Specializuota psichologinė pagalba, taikant mokslo įrodymais grįstas intervencijas ir metodikas: trumpalaikės potrauminio streso eklektinės terapijos metodas BEPP“. 16 ak. val. VU FF
2021-04-07 „Sveikatos psichologija Lietuvoje: kur atėjome ir kur einame? Sveikatos psichologijos VDU 20-čiui paminėti:. 7 ak. val. VDU
2021-04-20 „Aktyvumo ir dėmesio sutrikimas suaugusio amžiuje: klinika, diferencinė diagnostika, neuropsichologinis įvertinimas ir pagalbos galimybės“  4 ak. val. LSMU MA
2021-04-20 „Ankstyva vaikų psichopatologija: aktyvumo ir dėmesio sutrikimai mažų vaikų ir ikimokykliniame amžiuje“  4 ak. val. LSMU MA
2021-04-19 „Savižala: ką su tuo daryti?“ 4 ak. val. LSMU MA
2021-04-19/2021-04-24  2021 metų psichologų kongresas „Patirtis be sienų“ ,18 ak. val. LSMU MA
2021 m. Klinikinių ir sveikatos psichologų kongresas. 20 ak. val.  LPS
2021-10-23 ir 2021-12-02 „Darbo ypatumai teikiant pagalbą įvairiapusį raidos sutrikimą turintiems asmenims“. 8 val. PSP.
2022-05-06 XIX –ta Jaunųjų mokslininkų psichologų konferencija „Įgalinti ir įkvėpti“. 8 ak. val. VU FF
2022-04-22 Nuotolinė mokslinė praktinė konferencija „Vaikų ir paauglių psichikos sveikata: prevencijos ir gydymo aktualūs klausimai. VU MF. 5 val.
2022-04-27 „Social Emotional Learning to Empower Students with Learning Disabilities and ADHD“. 7 val. VDU
2022-05-04 „Paauglių tapatumo raidos vertinimas: mokymai naudoti klausimyną AIDA psichologo praktikoje“. 4 ak. val. VU FF.
2022-11-30 Pagalbos savižudybės grėsmę patiriantiems asmenims tvarkos aprašo (naujos redakcijos) taikymo praktikoje mokymai sveikatos priežiūros įstaigos specialistams. 4 val.
2022-12-14 Mokslinis – praktinis seminaras „Neišnešioto naujagimio priežiūra – iššūkis šeimai ir specialistams“ 6 val.
2022m.  III pakopų „Vaikų raidos vertinimo skalių (DISC)“ metodikos mokymo programą. 48 val.. VĮ „Mažylis ir šeima“.
2023-02-22 „Tabako vartojimo rizikos įvertinimas ir pagalbos metantiems rūkyti teikimas“ 8 ak. val.

Mokslinė veikla

Pagalba renkant duomenis LPS Edukacinės psichologijos komitetui 2020 m. vykdant mokinių emocinės sveikatos tyrimą.

Narystė

Lietuvos psichologų sąjungos narė          

Veiklos sritys / domėjimosi sritys

Psichosocialinė žmogaus raida, savęs tapatumo paieškos, darni savastis, psichologinis atsparumas, savirealizacija. Krizių, traumų psichologija.